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nba季后赛新浪体育:林廣武“勾漏”教學法亮相全國大舞臺

時間:2019-12-31 10:18:04 來源:玉林新聞網-玉林日報 作者:記者 黃冰 通訊員 許振蘭

新浪体育手机版 www.008015.live “希望具有本土特色的‘勾漏’教學法能從廣西走向全國?!?019年12月16日至19日,在廣東省珠海市召開的全國名師工作室聯盟第三屆年會暨全國第十三屆中小學名師工作室發展論壇上,與會專家聽了北流市北流鎮城南小學副校長林廣武分享他獨創的“勾漏”雙向四步教學法后,給出了高度評價和希望,同時引起了眾多參會代表的極大興趣。

林廣武,擁有廣西特級教師、教學名師、優秀班主任、玉林最美教師等50多項榮譽稱號?!骯綽彼蛩牟澆萄Х?,是他融合全國道教第22洞天、桂東南著名風景名勝區北流勾漏洞“勾、曲、穿、漏”的特色而獨創了全國首個以風景名勝區命名的教學法。

這套教學法有何特色?12月27日,記者前往北流一探其奧妙。

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林廣武運用獨創的教學法上課,課堂氛圍活躍,充滿靈動趣味的特點,學生學習興趣濃厚。

10年教學摸索,創立以風景名勝區命名的教學法

“以前的教學方式是機械式、填鴨式,教得太辛苦了,而且教學質量也不高?!繃止鬮潯硎?,自1998年擔任教師以來,就在想如何讓教學輕松活潑些,激發學生的學習興趣,提高學生學習主動性。本著這個目的,他一直在摸索著新的教學方法。而新課改也要求,老師要下放主動權,實現生生互動、師生互動的教學過程。

經過近10年的醞釀和摸索,他的腦海有了一些理論,但還未成體系。有一次,在他上了公開課后,一位專家評價他的教學方式像桂林的山和水,有起有伏。這句話讓他醍醐灌頂。

“勾漏洞,是我們北流有名的風景區,它的勾、曲、穿、漏4個特點,為世人所知?!閉餿盟萄Х椒悠鵠戳?。林廣武說,勾,讓他想到聯系課堂引發學生的興趣;而曲,代表著老師的教學藝術、語言藝術,連接老師和學生的橋梁,實現師生互動;漏,則是下放主動權給學生主動學習、互相學習;穿,就是老師上課要深入學生中間,穿插在學生的中間,才能進行更好的引導和教學。

2017年,他結合北流勾漏洞的4個特點,把多年的教學理論梳理、整合,正式形成“勾漏”雙向四步教學法體系。林廣武介紹,“勾漏”雙向四步教學法隱喻新課改理念下課堂教學的本質是勾、曲、穿、漏的藝術化交往,是師生互動的過程,即課堂教學過程的四個基本步驟:第一步是勾人(學生)入境,即教師開課時通過不同的形式(故事、謎語、動畫等)創設情景、善導問題,激發學生學習的興趣和探究的欲望進行學習;第二步是漏知(知識)互學,老師充分下放主動權把知識故意漏給學生進行互幫互學,讓學生合作探究,交流展示,老師進行必要的導講補講與總結;第三步是流程對測,即師生結合課程內容中知識和技能的應用設計一些練習和問題,強化、鞏固學生的知識;第四步是結課拓展,老師組織學生回顧反思本課學習所得或形成新的探究問題,起到反饋矯正和拓展延伸的雙重效果。

課堂運用,氛圍活躍學生學習興趣濃厚

教學方法有了,實際運用到課堂上,效果如何呢?

走進課堂,林廣武正在給三年級的孩子上數學課,課堂的內容是教學生認識四邊形。上課伊始,林廣武給孩子們觀看一個名為“女媧補天”的動畫視頻,他通過女媧補天所用石頭的形狀,拋出問題,開始他的教學。這就是教學法里的第一步“勾人(學生)入境”,以動畫創設情景、提出問題,激發學生學習的興趣和探究的欲望進行學習。

制造懸念,以生活教育點切入教學,穿插學生當中進行對話、討論,學生分組交流,幸運大轉盤抽題目……勾、曲、穿、漏,他將四邊形一個個知識點以互動的形式自然而然地教給學生,課堂氛圍很活躍、輕松,孩子們學習的積極性很高。

情景交融、趣味靈動,廣接地氣,讓孩子在玩中學,在游戲中學,在生活中學,這便是林廣武獨特的教學風格?!把難靶巳だ戳?,他就喜歡上課,能夠學到知識,提高學業成績?!繃止鬮潯硎?,充分下放主動權給學生,還能鍛煉學生的表達能力、團隊合作能力、思考能力,個人的綜合素質得到一定的提高。

該校校長何薇表示,“趣味數學”是林廣武老師一直追求的教學境界,經過近兩年的課堂運用,該教學法提高了學校的教學質量,帶動了學校各類人才在教育教學上的進步。

申請專利?;?,有學校和老師主動加入實驗

據了解,該教學法于2018年獲中國版權?;ぶ行暮凸抑恫ň稚蠛送ü?,并頒發著作權證書和商標注冊證書,這在教育行業上并不多見。該教學法的實驗與研究今年12月還獲廣西教育廳審批的廣西基礎教育教學改革質量提升項目立項。

目前,建立有4間實驗學校使用該套教學法,而市內外主動參與實驗的教師有300多人,在專業發展上有所進步。該校唐露露老師參加今年的玉林市中小學教師教學技能大賽,就運用這個教學方法進行教學技能比賽,獲得了玉林市的一等獎。在剛參加的全國名師工作室聯盟第三屆年會暨全國第十三屆中小學名師工作室發展論壇上,該校3位老師在當地學校進行了說課比賽,均獲得優秀課例一等獎。不少老師將該教學方法運用到其他科目上,還以此為依托,獲得課題的立項研究。

據了解,該教學法得到北流市教育部門、勾漏洞風景區的支持,還有一些愛心企業進行助力實驗推廣,對該教學法的實驗教師進行實驗效果監測獎勵。

“實踐出真知,今后還要不斷地進行實驗和完善這個教學法,促進課堂有效教學,讓更多的師生受用,推廣教學法從廣西走向全國?!背耪飧瞿勘?,林廣武表示將繼續奮斗在教學第一線。

原標題:多年教學摸索,他獨創了全國首個以風景名勝區命名的教學法 “勾漏”教學法亮相全國大舞臺

責任編輯:鐘丹丹

關鍵詞:教育

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